Narri Narro – wir sind vergnügt und froh,
Uns war es wichtig die Planung der anstehenden Faschingsfeier partizipativ mit den Kindern zu gestalten. Die Kinder durften freiwillig Teil des Organisationsteams sein. Dazu fertigten sie zu Hause mit ihren Eltern Projektmappen an, in denen sie ihre Recherchen zum Thema Fasching und Ideen für die Gestaltung unserer Faschingsfeier sammelten und zum ersten gemeinsamen Organisationstreffen mitbrachten. An den beiden Haupttreffen präsentierten die Kinder ihre Ideen für Dekoration, Essen, Spiele, Musik und Verkleidungen und stimmten demokratisch darüber ab, welche Ideen für die Faschingsfeier umgesetzt werden sollten. Gemeinsam strichen wir zudem im Kalender die Tage bis zur Faschingsfeier ab und übten verschiedene Faschingslieder ein. Nach den Haupttreffen ordneten sich die Kinder, je nachdem wofür sie zuständig sein wollten, den Organisationsgruppen „Essen“, „Musik“, „Einladung“, „Dekoration“ und „Spiele“ zu. Nachdem die Entscheidungen in der Gesamtgruppe getroffen worden waren, bastelten wir Partyhüte, Luftballongesichter, eine Piñata, Strohalm-Trompeten und schmückten unseren Bauwagen. Die Kinder entschieden sich zudem für Kinderschminken, Topfschlagen, Sackhüpfen, Ballontanz und dass jeder als das kommen darf was er oder sie möchte. Für das gemeinsame Buffet hängten wir eine Essensliste mit unseren Essenswünschen aus. Neben den Faschingsvorbereitungen bastelten die Mäusekinder verschiedene Rasseln aus Stöcken, Draht und Kronkorken. Die Fuchskinder begannen mit einem Schnitzkurs. Zunächst lernten sie verschiedene Schneidwerkzeuge kennen, unternahmen einen geschichtlichen Exkurs zu deren Entwicklung und übten das sichere Auf- und Zuklappen von Schnitzmessern. Ein Eichhörnchenkind durfte weiterhin den Füchsen den sicheren Umgang mit Schnitzmessern erklären. Danach stellten die Kinder als erste Übung Klangstäbe her. Wir wünschen allen eine bunte und fröhliche Faschingszeit.
Helau eure Walderzieherinnen